A digitális kultúra érettségi szövegszerkesztés követelményei a 2020-as Nemzeti Alaptanterv (NAT2020) alapján jelentős hangsúlyt kap arra, a diákok szövegszerkesztési ismereteire, különös tekintettel a Microsoft Word használatára maga színvonalú legyen. Az érettségi vizsga célja, hogy felmérje a diákok digitális írástudását és képességét a modern technológiai eszközök hatékony alkalmazására a mindennapi életben és a szakmai feladatok során. A Microsoft Word, mint a világ egyik legelterjedtebb szövegszerkesztője, alapvető eszköz a digitális írástudás fejlesztésében, és ezen a területen történő jártasságot a diákoknak is be kell mutatniuk az érettségi vizsgán.
Szövegszerkesztési elvárások:
- Dokumentum létrehozása és formázása:
Képesnek kell lenni új dokumentum létrehozására és a szöveg alapvető formázására. Ez magában foglalja a betűtípus kiválasztását, a betűméret beállítását, valamint a szöveg dőlt, félkövér vagy aláhúzott formátumúvá tételét. Emellett elvárás a bekezdések igazítása különböző módokon, mint például balra, középre, jobbra, vagy sorkizárt formázás. A sorközök beállítása és a margók módosítása is a dokumentum olvashatóságát és esztétikáját szolgálja, így ezek is fontos elemek a vizsgán.
- Fejlécek és láblécek kezelése:
Fontos, hogy a diákok tisztában legyenek a fejlécek és láblécek használatával. Ezek segítségével a dokumentum különböző részein megjeleníthetnek például oldalszámokat, dátumokat, dokumentum címeket vagy szerzői neveket. Az érettségi vizsgán elvárt, hogy a diákok megfelelően beállítsák a fejléceket és lábléceket, valamint képesek legyenek ezeket testreszabni a dokumentum igényeinek megfelelően. - Listák és felsorolások:
A számozott és számozatlan listák, valamint a több szintű felsorolások létrehozása alapvető készség a Microsoft Word használatában. A diákoknak tudniuk kell a listák formátumának beállítását, például a behúzás módosításával vagy a felsorolási jelölők típusának megváltoztatásával. Az érettségi során előfordulhatnak olyan feladatok, ahol a diákoknak komplex, hierarchikus listákat kell létrehozniuk, amelyek világosan és logikusan szervezik az információkat.
- Táblázatok létrehozása és szerkesztése:
A vizsga során a diákoknak képesnek kell lenniük egyszerű táblázatok létrehozására és szerkesztésére. Ez magában foglalja a cellák egyesítését, oszlopok és sorok hozzáadását vagy törlését, valamint a táblázatok stílusainak és szegélyeinek beállítását. A táblázatok használata gyakori feladat a dokumentumokban, mivel ezek segítségével rendszerezett és áttekinthető módon lehet adatokat bemutatni. A diákoknak meg kell érteniük, hogyan lehet a táblázatokat vizuálisan vonzóvá és informatívvá tenni.
- Képek és egyéb objektumok beillesztése:
A diákoknak meg kell tudniuk oldani, hogy képeket, diagramokat vagy más objektumokat illesszenek be a dokumentumba, és ezeket megfelelően igazítsák a szöveghez. Emellett fontos, hogy ismerjék a képek méretezésének, pozicionálásának és szöveggel való körbefuttatásának alapvető technikáit. Az érettségi vizsgán elvárt, hogy a diákok képesek legyenek integrálni a vizuális elemeket a szövegkörnyezetbe úgy, hogy azok esztétikailag és funkcionálisan is helyesen illeszkedjenek.
- Oldalbeállítások és nyomtatás:
Az oldalbeállítások, mint például az álló vagy fekvő tájolás, az oldal mérete és a margók beállítása ismerete szintén elvárás. A diákoknak tudniuk kell a dokumentum előzetes megtekintését és nyomtatását is, beleértve a nyomtatási beállítások megfelelő módosítását. Ezek az ismeretek elengedhetetlenek ahhoz, hogy a diákok hatékonyan és precízen tudják elkészíteni és bemutatni munkájukat, különösen akkor, ha nyomtatott formában kell leadniuk azt.
- Automatikus tartalomjegyzék készítése:
A diákoknak képesnek kell lenniük automatikus tartalomjegyzék létrehozására, amely a dokumentumban található címsorok alapján frissül. Ez a funkció különösen fontos nagyobb, többfejezetes dokumentumok esetén, ahol a tartalomjegyzék segít a dokumentum szerkezetének áttekintésében és a navigációban. A tartalomjegyzék pontos és naprakész kezelése azt is megköveteli, hogy a diákok tisztában legyenek a különböző címsor stílusok használatával és az ezekhez kapcsolódó hierarchikus szerkezettel.
- Helyesírás-ellenőrzés és nyelvi eszközök:
Az érettségi vizsgán fontos, hogy a diákok tudják használni a Microsoft Word helyesírás-ellenőrző és nyelvi eszközeit. Ez nemcsak a nyelvi hibák javításában segít, hanem a dokumentum általános minőségének javításában is. A helyesírás-ellenőrző mellett a diákoknak ismerniük kell a szinonimaszótár használatát is, amely segíthet a szókincs gazdagításában és a szöveg változatosabbá tételében.
Digitális kultúra érettségi szövegszerkesztés esetében mi is az elvárás?
A 2020-as Nemzeti Alaptanterv a digitális kultúra érettségi követelményeiben a Microsoft Word szövegszerkesztővel kapcsolatban hangsúlyozza a gyakorlati készségeket, amelyek elengedhetetlenek a modern munkaerőpiacon. A vizsga célja, hogy a diákok megfelelően felkészüljenek a valós életbeli szituációkra, ahol digitális eszközöket és alkalmazásokat kell használniuk hatékonyan és precízen. Az itt felsorolt készségek nemcsak az érettségi sikeres teljesítéséhez, hanem a későbbi tanulmányokhoz és munkavégzéshez is alapvetőek. A Microsoft Word használatának elsajátítása nemcsak az érettségi vizsga sikeres teljesítéséhez szükséges, hanem egy olyan alapvető készség, amelyet a diákok a mindennapi életben és számos szakmai területen is hasznosítani tudnak majd.